AI Yaratuvchilarning xalqaro maktabi Maktab haqida

Biz iste’molchilarni emas, yaratuvchilarni tarbiyalaymiz

NeuroTom — bola SI bilan yaratishni va boshlagan ishini tugatishni o‘rganadigan maktab. Vositalar o‘zgaradi — yaratish qobiliyati qoladi.

Том

Manifest

Dunyo ikkiga bo‘linadi. Birlari boshqalarning yaratganini kuzatadi. Ikkinchilari o‘zi yaratadi. Biz ikkinchilarini tarbiyalaymiz.

Bugun neyrotarmoqni har kim ocha oladi. Ammo ochish — yaratish emas. Rasm yaratishni har kim biladi. Lekin g‘oyani fikrdan tayyor ishgacha yetkazishni — buni kamchilik o‘rgatadi. Biz o‘rgatamiz.

Bizning qahramonimiz — Tom. U qanday to‘g‘riligini oldindan bilmaydi. U sinaydi. Xato qiladi, qayta qiladi, yana sinaydi — va avval bo‘lmagan narsani yaratadi. Tom yonida hech kim yarim yo‘lda tashlamaydi va birovnikini ko‘chirmaydi. Bu yerda o‘zinikini yaratadi.

Bola bizga «to‘garakka» kelmaydi. U yaratish havodek zarur bo‘lgan muhitga kiradi. Bu yerda galochka uchun emas, balki boshqacha bo‘lmagani uchun harakat qilinadi. Yonida xuddi shunday — sinab, o‘sib yurganlar bor.

U yo‘lni bosib o‘tadi: o‘z olamini o‘ylab topadi. Haqiqiy mahsulot yaratadi. Uni ishga aylantiradi.

Vositalar o‘zgaradi. Yaratish qobiliyati qoladi.

NeuroTom. Har qanday narsani yaratadi.

Katta g‘oya

Dunyo iste’mol qiluvchilar va yaratuvchilarga bo‘linadi. Biz ikkinchilarini tarbiyalaymiz.

Missiya

SI bilan har qanday narsani yaratish tizimini va boshlangan ishni tugatish xarakterini beramiz.

Vizyon

Yangi vositalardan qo‘rqmaydigan avlod, chunki u abadiy ko‘nikmani — yaratishni egallagan.

Nimaga ishonamiz

Iste’mol emas, yaratish

SI — mo‘yqalam, attraksion emas. Qadriyat — inson yaratganida.

Oxiriga yetkazish

Qadamni tugat, sakrab o‘tma. Yarim yo‘lda tashlash — bizning yo‘limiz emas.

Andoza emas, o‘ziniki

Ko‘chirilmagan, o‘ziga xos tafakkur.

Sinash va o‘sish

Xato qilding — qayta qilding — yana sinading. Urinishlar orqali o‘sish.

Aql bilan va halol

SI berganini tekshiramiz; birovnikini o‘ziniki deb bermaymiz; ma’lumotni asraymiz.

Tom kim

Tom qanday kerakligini oldindan bilmaydi. U sinaydi. Xato qiladi, qayta qiladi, yana sinaydi — shunday qilib avval bo‘lmagan narsani yaratadi.

Tom yonida boshqacha qilinmaydi: bu yerda yarim yo‘lda tashlanmaydi va ko‘chirilmaydi — o‘ziniki yaratiladi. Bola «o‘qishga kirmaydi» — u Tomga o‘xshab qoladi. Tom — talisman-rasm emas, balki metodimizning aniq ifodasi: sinashga jasorat va tugatishga qat’iyat orqali yaratish.

Том

Sinov darsida biz bilan tanishing

Keling va yaratish havodek zarur bo‘lgan muhitni his eting.

Bepul sinovga yozilish
Том
Bepul sinovga yozilish