Իր աշխարհը
9–12 տարեկան
Երեխան հորինում է իր աշխարհը և կենդանացնում այն ԱԲ-ով։
ՄանրամասնՄենք սովորեցնում ենք ոչ թե կոճակ սեղմել, այլ ստեղծել ԱԲ-ով՝ գաղափարը հասցնել պատրաստ նախագծի և սկսածը հասցնել ավարտին։ Արդյունքը՝ իր նախագիծը, որը ամոթ չէ ցույց տալ։

Աշխարհը բաժանվում է սպառողների և ստեղծողների։ Մենք մեծացնում ենք երկրորդներին։
Այսօր նեյրոցանցը կարող է բացել ամեն մեկը։ Բայց բացելը ստեղծել չի նշանակում։ Գաղափարը մտքից հասցնել պատրաստ գործի — հենց սա ենք սովորեցնում։
Մեր առաքելությունըԻր աշխարհից մինչև իրական գործ։ Ամեն նախագծով երեխան ուժեղանում է։
9–12 տարեկան
Երեխան հորինում է իր աշխարհը և կենդանացնում այն ԱԲ-ով։
Մանրամասն13–15 տարեկան
Դեռահասն անցնում է ստեղծողի ողջ ճանապարհը՝ գաղափարից մինչև իր արտադրանքը։
Մանրամասնառաջադեմների համար
Նախագիծը հասցնում է իրական գործի մակարդակի և ձեռնարկատիրական մտածողության։
ՄանրամասնՈչ թե «10 նեյրոցանց», այլ համակարգ, որով ստեղծվում է ամեն ինչ։
ԱԲ-ն վրձին է, ոչ թե զվարճանք։ Արժեքն այն է, ինչ երեխան ստեղծեց, ոչ թե ինչ սեղմեց։
Հիմնական հմտությունը՝ ավարտել քայլը, չթռչել առաջ։ Կիսատ թողնելն այստեղ ընդունված չէ։
Ոչ թե մեկանգամյա նկար, այլ պատրաստ նախագիծ, ներկայացում և պորտֆոլիո, որ երեխան տանում է տուն։
Ստուգում ենք, ինչ տվեց ԱԲ-ն, ուրիշինը մերը չենք ներկայացնում, պաշտպանում ենք անձնական տվյալները։
Ստեղծողի հասկանալի ճանապարհը՝ պարզ բառերով։
Երեխան ԱԲ-ի հետ երկխոսությունում գաղափարներ է ծնում։
Նախագիծը հավաքում է մաս առ մաս՝ ուղղումներով։
Ստուգում է արդյունքը՝ ամեն ինչ ճի՞շտ է ու ազնի՞վ։
Պաշտպանում է նախագիծը և պատմում, ինչ ստեղծեց։
Մեկ դաս — և երեխան հեռանում է պատրաստ արդյունքով ու ստեղծելը շարունակելու ցանկությամբ։
Գրանցվել անվճար փորձնականին